高考 575 分遭逐，长沙名校生事件：父母极端教育方式该如何看待？
发布时间：2025-07-13 10:48:08来源：
近日，湖南长郡中学学生小凯高考物理类取得 575 分，超湖南一本线约 60 分，但因成绩未达父母期望，被父母赶出家门，引发社会热议。
小凯原为长郡中学的物理类尖子生，曾考过年级前 100 名。但高二拥有手机后，他逐渐沉迷其中，出现早自习躲厕所玩手机、晚自习溜号等行为，导致成绩断崖式下滑。父亲曾没收砸掉其手机，小凯则通过打砸家具、剪断空调线等方式反抗。父母还尝试过签署协议、断电断网等方法，均未能让小凯改变现状。
高考前，父母就不让小凯在长沙的住处居住，高考成绩揭晓后，更是更换了家门锁密码、切断了生活费。父母给出三个选择：留在家里就得遵守作息，按时上交手机；去县城找个包吃包住的工作；去长沙找工作，父母可以出车费。小凯表示有复读意愿，截至 7 月 11 日，他已回到家中，与母亲关系有所缓和，但尚未与父亲沟通。
对于父母的行为，可谓是褒贬不一：
从父母角度来看有一定合理性：父母为了小凯能专心学习，不惜两地奔波陪读，付出了很多心血。然而小凯不仅沉迷手机，还对父母的管教采取激烈反抗态度，漠视规则、背叛承诺。父母赶他出门，或许是希望通过这种极端方式让他意识到问题严重性，学会自律，为自己的行为负责，同时也担心他进入大学后仍沉迷手机，荒废学业。
从教育方式角度看存在问题：这种做法过于简单粗暴，属于 “精神暴力”，容易伤害孩子的自尊心，导致亲子关系进一步恶化，使孩子产生逆反心理，甚至可能引发更严重的心理问题。家庭教育应是平等理性沟通的心结港湾，父母应通过非暴力沟通法则和情绪管理，建立有弹性的亲子互动模式，而不是采取断绝关系这种极端方式。
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